Названия конкурсов для детей чтецов об осени. Сценарий конкурса чтецов на тему:"Золотая Осень"

Для старших дошкольников «Осенний маскарад»

Цель : воспитывать интерес детей к поэзии, к выразительному, образному слову.

Ход занятия

Состав жюри: воспитатели, родители, ребенок-выпуск- ник, учитель из школы.

I. Вводное слово воспитателя.

Сегодня у нас проводится конкурс на лучшего чтеца стихотворения о прекрасной поре - золотой осени. Многие писатели посвятили свои произведения описанию осенней природы нашей родины. Растительный мир - это украшение нашей планета, ее дыхание, ее жизнь. Природа хороша по-своему во все времена года. Но особенно волшебными красками украшает мир растений художница Осень, поэтому часто осеннюю пору сравнивают с маскарадом, где тоже можно наблюдать изобилие всевозможных красок и цветов.

Раздается стук в дверь. Входит мальчик в огромным письмом. Достает его из пестрого конверта, читает: «Требуется хоровая декламация».

На сцену выходят чтецы.

1-й ребенок.

Природа и Родина неотделимы,

Краски осенние неповторимы.

Красные кисти рябины пылают,

Листья-монетки с березы слетают.

2-й ребенок.

Полюбуйтесь, маскарад!

Лес меняет свой наряд.

Снял зеленый - мерит новый:

Желтый, красный и лиловый,

Собирается на бал!

3-й ребенок.

Закружился клен с осиной,

Утки крячут над лозиной.

Лес танцует...

Вдруг - устал.

Дни бегут за днями следом,

Лес утих и поредел.

Притворился старым дедом...

Поседел... Похолодел...

Вл. Приходъко

В записи слышен шум дождя.

4-й ребенок.

Мокрая песенка

День выдался плакучий,

По небу плыли тучи,

С осины и березы

Текли ручьями слезы.

Водой сочились травы,

Наполнились канавы,

В саду одни улитки

Не вымокли до нитки.

И тучи удивились,

И тучи расступились,

И в синие оконца

Метнуло стрелы солнце.

В. Викторов

В записи слышны крики птиц. Особенно выделяется курлыканье журавлей.

5-й ребенок.

Поля на время опустели,

Моторы сильные молчат,

Скворцы которую неделю

Готовят в дальний путь скворчат.

А мы богатым урожаем

Им всем обязаны чуть-чуть,

Их в край далекий провожаем

И ждем уже в обратный путь.

М. Садовский

Звучит музыка П. И. Чайковского: «Времена года», тема «Осень».

Воспитатель . Золотой осени посвятили свои стихи многие поэты и писатели. Вот как об этом пишет поэт И. Бунин.

Листопад

6-й ребенок.

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца...

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

7-й ребенок.

Сегодня на пустой поляне,

Среди широкого двора

Воздушной паутины ткани

Блестят, как сеть из серебра.

Сегодня целый день играет

В дворе последний мотылек

И, точно белый лепесток,

На паутине замирает,

Пригретый солнечным теплом;

8-й ребенок.

Сегодня так светло кругом,

Такое мертвое молчанье

В лесу и в синей вышине,

Что можно в этой тишине

Расслышать листика шуршанье.

И. Бунин

Воспитатель . Пушкин очень любил осень. Вот одно из его стихотворений.

Девочка.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса -

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Звучит музыка из альбома П. И. Чайковского «Времена года», пьеса «Октябрь».

Воспитатель . О дивной красоте золотой осени рассказывали в своих произведениях не только писатели и поэты, но и изображали на картинах русские художники. Например, осени посвятил свои картины И. Левитан. Солнечным желтым цветом пронизаны его картины об осени.

9-й ребенок.

Красавица осень разбрызгала сказки.

Небесная просинь как будто из сказки.

Лиловая липа и пламень осины,

Прощальные клики семьи журавлиной.

Листает октябрь золотые страницы,

А белым березкам зима уже снится.

Н. Никулин

Воспитатель . Еще в лесу можно встретить цветы ромашки, одуванчика. А на клумбах города гордо качают своими головками цветы астры.

10-й ребенок.

Астра

Осень над парком тенистым... Ложится

Золото кленов на воды пруда.

Кружатся листья... Умолкнули птицы,

В похолодавшее небо глядится

Астра, лучистая астра - звезда.

Астру с прямыми ее лепестками

С древних времен называли «звездой».

Так же и вы называли и сами,

В ней лепестки разбежались лучами

От сердцевинки совсем золотой.

Вс. Рождественский

В записи звучит песня из репертуара группы «ДДТ»; поет Ю. Шевчук, песня «Осень».

II. Итоги занятия.

Дети обмениваются мнениями с воспитателем о занятии.

Жюри подводит итоги, определяя победителей конкурса. Награждение дипломами и призами участников конкурса.

Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас, в нашем детском саду. У нас с вами необычная встреча, сегодня состоится конкурс чтецов, который посвящен прекрасному времени года - осени. Ее красоту музыканты воспевают в музыке, художники пишут картины, а поэты - стихи.

В городе осень командует бал.

Лист пожелтевший на землю упал,

Шалью пуховой плывут облака,

Рябью седою играет река.

Ветер по улицам бегает кросс.

Ласково шутит под утро мороз.

Ведущая: Ребята,а вы знаете о каком городе идет речь?

(о Волоколамске)

Вот и в наш город осень пришла незаметно. Разная она бывает-веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, холодными ветрами и заморозками.

А давайте вспомним ее месяца? (сентябрь, октябрь, ноябрь)

А вот у многих поэтов осень вызывала вдохновение.

Ребята, вы никогда не задумывались, почему серьёзные, взрослые люди сочиняют книги для детей: стихи, сказки, рассказы?__________ (ответы детей)

Правильно, ведь все взрослые были когда-то детьми, любили истории о сказочных превращениях и чудесах.

Звучит музыка. Входит фея Поэзия.

Фея: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Вы догадались, Кто я? Зовут меня Фея «Поэзия», услышала я, что дети собрались участвовать в конкурсе чтецов,посвященному замечательному времени года-Осени. Мне так захотелось посмотреть и послушать стихи, которые они будут читать.
Ведущая: Ну что, ребята вы готовы?

Дети: Да!
Ведущая: Начинаем конкурс на лучшего чтеца и посмотрим, как вы умеете выразительно читать стихи. А наши гости будут членами жюри. Именно они решат, кто же из вас будет лучшим чтецом. Называю членов жюри:
Председатель жюри: ______________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Ведущая: И, конечно же, наша дорогая Фея «Поэзия» скажет напутствующее слово конкурсантам.

Фея: Любите поэзию, милые дети,
Пусть будет красивою речь.
Стихов приоткроем сегодня секреты,
Мы в сердце поэтов будем беречь!

Всех вниманье обращаю:
На сцене не дрожать!
Стих выразительно читать,
Про красоту стиха не забывать!

Фея: В конкурсной программе нам никак нельзя без помощника. И сегодня им стал: «Поэтический альбом», в котором живут разные герои стихотворений. Давайте заглянем на первую страницу «Поэтического альбома».(Фея читает)

Помедли, осень, на опушке года-

С походкой мягкой рыжая лиса.

В такую пору мудрая природа

Нам в буднях открывает чудеса.

И вот сегодня нашу конкурсную программу открывает БОЛЬШАКОВА АРИНА(Евгения Трутнева « Сентябрь »)

ЖЕЛАНОВА ЯНА(Николай Светлячок «Наступает сентябрь»)

А теперь приглашается КРОНВАЛЬД СОФИЯ(Елена Гольцова

« Октябрь »)

Но иногда осень-время увядания природы-вызывает чувство печали и тоски.

Давайте откроем следующую страничку поэтического альбома.

И правда, у Осени бывает разное настроение и на какой-то срок появляется чувство бодрости, жизнерадостное настроение.

Продолжает наш конкурс ВОЛКОВА ПОЛИНА (Константин Бальмонт « Осень »)

ФЕДУЛОВА ДАША (Маргарита Ивенсен «Осень »)

ЕГОРОВА АНГЕЛИНА (Алексей Плещеев « Осень »)

Фея: Следующая страничка поэтического альбома открывается.

Под ногами шелестят желтые листочки,

Отцвели и засыхают поздние цветочки.

Улетают птичьи стаи,

Дальняя дорога.

В разноцветном сарафане осень у порога.

А нашу конкурсную программу продолжает ПРОХОРОВА АНЯ

(Евгения Трутнева « Листопад »)

….. такие замечательные строки посвятила Мария Сидорова этому времени года, и об этом нам прочитает ГУСЕВА КСЕНИЯ (Мария Сидорова «Нельзя нам на свете прожить без чудес…»)

Да, поздней осенью грустно видеть деревья без листвы, тучи, закрывающие солнце, сказочная природа увядает, красота осени уходит.

Давай те послушаем стихотворение, которое прочитает КУЦАЙ НЕЛЛИ (В.Авдиенко «Ходит Осень…»)

Фея: Замечательные стихотворения прочитали вы ребята. Ну, что - же перелистнем последний лист нашего поэтического альбома. Что мы видим?

(музыкальная пауза)

Ведущий: Вот именно сейчас наша конкурсная программа подошла к концу. Спасибо вам,ребята, за чтение красивых стихотворений. Ну а пока наше жюри подводит итоги, совещается,

Давайте мы с вами послушаем песню «Ах, какая Осень…» в исполнении подготовительных групп.

У меня для вас есть сюрприз, осенние загадки :

Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает?

(осенью )

Утром мы во двор идём -

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят. (листопад )

Рыжий Егорка

Упал на озерко,

Сам не утонул

И воды не всколыхнул.

(осенний лист )

Кто всю ночь по крыше бьёт

Да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает?

(дождь )

Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поет да свищет.

(ветер)

Не снег, не лед,

А серебром деревья уберет.

(иней )

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла.

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно.

(Листопад )

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки?.

(птицы )

Ведущий: Добрая фея «Поэзия» ,а у нас для тебя тоже есть подарок, дети старшей группы исполнят танец с листочками «Осенний листопад»

Спасибо вам ребята, мне очень понравились ваша песня и танец.

Давайте поиграем в игру «Собери грибы»

Какие же вы молодцы. Не только знаете стихотворения, но еще любите и поиграть, песни спеть и станцевать.

Ну вот,ребята, пришло время закрыть мой «Поэтический альбом »

Фея: Спасибо вам ребята за то, что вы дружите с поэзией, а она с вами.

Ведущая: Настало время подводить итоги нашего конкурса. Слово жюри!

Участники и победители конкурса награждаются дипломами……., подарками.

Сценарий логопедического праздника «Осенний калейдоскоп».

(в рамках праздника «Осенний калейдоскоп» проводится конкурс чтецов среди обучающихся 3- 4 классов с ОВЗ).

Целью школьного конкурса чтецов является популяризация творчества детских поэтов, содействие раскрытию творческого потенциала учеников младшего школьного возраста, привлечение интереса к отечественной литературе.

Задачи школьного конкурса чтецов:

    возрождение традиции звучащего слова;

    пробуждение интереса к чтению;

    воспитание литературного и художественного вкуса;

    воспитание культуры чтения;

    воспитание активной жизненной позиции;

    развитие навыков выступления перед аудиторией.

    воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям;

    выявление и поощрение талантливых детей, предоставление им возможности для самовыражения;

Условия участия в школьном конкурсе чтецов

Произведение для школьного конкурса чтецов участник выбирает сам. Объем произведения для школьного конкурса чтецов должен быть не менее 20 строк.

Во время выступления могут быть использованы музыкальное сопровождение, декорации, костюмы, атрибуты, соответствующие содержанию исполняемого произведения. Участник не имеет права использовать запись голоса.

Длительность выступления каждого участника не более 5–7 минут.

Коллективное прочтение стихов не предусмотрено.

Подведение итогов школьного конкурса чтецов.

Оценка выступления участников производится путем заполнения всеми членами жюри специальной формы и проставления оценок по 5–балльной шкале.

Критерии оценки:

– знание текста наизусть;

– выразительность и чёткость речи;

– эмоционально–экспрессивная окрашенность выступления;

– оригинальность исполнения;

– актерское мастерство и искусство перевоплощения;

– сценическая культура чтецов;

– умение воздействовать на слушателей;

–соответствие исполняемого произведения возрасту конкурсанта.

Победители определяются простым большинством голосов членов жюри.

По итогам обсуждения жюри определяет три призовых места в каждой номинации:

Грамоты и сладкие призы будут вручены после подведения итогов конкурса в этот же день.

Ход конкурса.

Логопед : Здравствуйте, ребята, учителя, члены жюри и гости нашего праздника. Мы собрались в этом зале, чтобы узнать, кто же будет лучшим чтецом среди обучающихся 3 - 4 классов. Сегодня на празднике стихи почитаем, частушки споём, и даже потанцуем, а о чём, узнаем, если загадку отгадаем:

Птички улетели,

Листья пожелтели,

Дни теперь короче,

Длиннее стали ночи.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает? (Осенью)

Логопед : Да, верно, ребята. Сегодня у нас осенние посиделки. И в эти дни всё чаще вспоминаются строки из стихотворения

А.С. Пушкина:

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых, караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора,

Стоял ноябрь уж у двора.

Логопед: Все участники будут вступать в 5 номинациях. Определять победителей будет наше строгое, но справедливое жюри. В состав, которого вошли: Наталья Александровна Филиппова,(учитель начальных классов) Елена Геннадьевна Шитова(учитель – логопед), Александра Александровна Чапаева(учитель русского языка и литературы). Поприветствуем их.

Номинации:

    Шелест листьев

    Лесное лукошко

    Рябиновые бусы

    Свит ветерка

    Жёлтый жёлудь

Логопед: Осень бывает разная – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками.

Логопед: Мы любим осень за ее щедрость, за красоту, за славные теплые деньки, за великолепные дары.

Логопед: Вот такой разной, можно сказать – волшебной осени посвящены сегодня стихи наших ребят, участников конкурса.

Логопед: Итак, мы начинаем наш конкурс.

Первая номинация «Шелест листьев».

В ней выступают (дети все трое выходят на сцену и по – порядку рассказывают стихотворения)

Варламов Иван 3-б класс,

Воронков Саша 3-в класс,

Ильясова Шахноза 4-б класс

Логопед: Молодцы ребята, мы переходим ко второй номинации «Лесное лукошко»

В этой номинации выступают:

Архипов Саша 3-в класс,

Колесник Влада 3-в класс,

Перцев Саша 4–б класс

Логопед: Третья номинация «Рябиновые бусы» в этой номинации принимают участие

Филиппова Лера 3- б класс,

Сергеенко Лера 4-б класс

Кравченко Саша 3-в класс .

Все ребята очень хорошо выступают. А теперь пусть участники конкурса немного отдохнут, а мы послушаем наших гостей из 2»А» класса с осенними частушками.

Логопед:

А сейчас скорее все,

Навострите ушки!

Мы об осени послушаем

Веселые частушки.

(выходят ребята, исполняющие частушки)

Мы осенние частушки

Пропоем сейчас для вас!

Громче хлопайте в ладоши,

Веселей встречайте нас! Ух!

Как красиво все кругом

Золотым осенним днем:

Лисья желтые летят,

Под ногами шелестят! Ух!

Осень – времечко сырое,

Дождик льется с высоты.

Люди чаще раскрывают

Разноцветные зонты! Ух!

Осень чудная пора,

Любит осень детвора.

В лес с корзинками мы ходим,

Много там грибов находим! Ух!

Нет вкуснее яблок спелых,

Это знает детвора.

Как мы яблоки увидим,

Сразу все кричим: «Ура!» Ух!

Любим мы свеклу, морковку

И капусту тоже есть,

Потому что витамины

В овощах и фруктах есть! Ух!

Осень, Осень золотая,

Хорошо. Что ты пришла!

Ты и яблок, ты и меду,

Ты и хлеба принесла! Ух!

Мы частушки вам пропели,

Вы скажите от души,

Хороши частушки наши,

И мы тоже хороши! Ух!

Логопед: Спасибо нашим гостям, Аплодисменты!.

Логопед: У нас осталось ещё две номинации, а потом вас всех ждёт сюрприз.

Номинация «Свист ветерка»

Тураева Эльмира 3 - бкласс,

Михайлов Даня 3-в класс,

Дорохина Вика 4 – б класс

Логопед: И последняя номинация «Жёлтый жёлудь», в которой принимает участие

Рыжов Стас 3 – б класс,

Станкевич Настя 4 – б класс

Смирнов Дима 3 – б класс

Логопед : Наш праздник подходит к концу, пройдет еще немного времени и хозяйкой на земле будет зима.

Логопед: А пока еще у нас есть, эти дни давайте послушаем песенку капельки и попробуем повторить движения танца, который для нас подготовили ученики 3 «В» класса. Все вместе встаём и начинаем танцевать. В то время как мы будем с вами танцевать, жюри подведёт итоги конкурса.

(на сцене танцуют ученики 3- в класс, а в зале все участники конкурса и гости)

Логопед: Свои подарки осень оставила и вам – грамоты и сладкие призы самым лучшим чтецам! Слово предоставляется жюри.

Логопед: Господа разные! Деловые и праздные!

Логопед: Всем вам поклоны и наше почтение!

Логопед: позвольте поблагодарить вас за посещение.

Логопед: Пожалуйте к нам в другой раз.

Логопед: И мы снова уважим всех вас!

Все участники конкурса со своими наградами и логопеды шолы.

Внеклассное мероприятие по литературному чтению на тему «Золотая осень» (Конкурс чтецов)

Цель: совершенствование навыка выразительного чтения; пропаганда чтения среди детей; расширение читательского кругозора детей; развитие у детей навыков адекватного восприятия печатной информации; повышение общественного интереса к библиотекам.

Задачи:

    Прививать интерес к творчеству писателей; приобщать детей младшего школьного возраста к художественному слову;

    Способствовать развитию выразительных навыков, автоматизации

поставленных звуков; совершенствовать выразительность речи детей;

развивать артистические способности;

    Организовать досуг детей, доставить детям радость от собственных успехов. воспитывать нравственно – патриотические чувства и любовь к родной природе.

Материалы к мероприятию: презентация, компьютер, мельтимедийный проектор, экран, грамоты, призы, записи песен, мультфильм, воздушные шары.

Ход мероприятия.

Ведущий.

Здравствуйте ребята!

«Вот и осень пришла,

Как бы мы не хотели

Это лето продлить,

Отодвинув метели.

Но не стоит грустить,

Осень тоже прекрасна,

Без нее скучно жить,

Это каждому ясно!»

Ведущий.

Ребята, наше сегодняшнее мероприятие посвящено замечательной теме «Золотая осень». Как вы думаете, почему мы дали такую тему? (Ответы детей)

Осень - это время года, когда происходят удивительные чудеса – модница Осень рассыпается самыми необыкновенными цветами. И сегодня, ребята, у вас есть прекрасная возможность полюбоваться на это чудо и насладиться яркими осенними красками.

(Просмотр слайд фильма: осенние пейзажи + инструментальная музыка).

Девиз: «Осень чудесной рукой книги рисует обложку. Радость, блаженство, покой на золотистой дорожке».

Ведущий:

Волшебница Осень

К нам в гости пришла,

Чудесные краски она принесла.

Раскрасила листья,

Цветы и траву,

Как будто к нам сказка пришла наяву!

Березка в листву

Золотую одета,

Стоит одиноко на краешке лета,

Не шепчется больше

С рябинкой – соседкой,

Боится вздохнуть,

Чтоб не дрогнули ветки.

Ведущий:

Ребята, а сейчас мы начинаем наш конкурс чтецов. Все вы приготовили стихи про осень. И нам просто не терпится их послушать. Я хочу представить вам наше жюри: Стерликова Татьяна Станиславовна, Ширина Александра Владимировна и Толмачева Светлана Юрьевна. Эти люди будут оценивать ваше умение читать выразительно и красиво стихи и в завершении мероприятия определят лучших. Ребята, мы от всей души вам желаем хорошего настроения и удачи. Начинаем наш конкурс чтецов «Золотая осень» !

Ученик 1

Ученик 2

Ученик 3

Ученик 4

Ученик 5

Ведущий:

Осень – славная пора!

Очень любит детвора

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

И арбуз, увидев важный,

Оживится детвора –

И радушно скажет каждый:

«Здравствуй, осени пора!»

А мы продолжаем.

Ученик 6

Ученик 7

Ученик 8

Ученик 9

Ученик 10

Ведущий:

Осень, красавица ласково-рыжая,

Пёстрым огнем полыхает и пляшет,

В этой красе непременно услышу я

Музыку листьев в полете звенящих.

Музыка робко с душой повстречается,

Светом нахлынет и крылья подарит.

Ветер прозрачный с душой обвенчается,

Лёгким дыханием в небо отправит.

В танце оранжевом, медленно-плавном

Лист закружится, огнем раскаленный.

Осень и Музыка – самое главное:

Красно-желтый полет над землею…

Ведущий:

Ученик 11

Ученик 12

Ученик 13

Ученик 14

Ученик 15

Ведущий:

Ребята, а сейчас мы немного отдохнем и по разгадываем загадки.

Загадки

    Осень в гости к вам пришла и с собою принесла… Что?

Скажите наугад? Ну конечно…(листопад).

    Мочит поле, лес и луг, город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь, ты же знаешь, это … (дождь).

3. У кого одна нога, да и та без башмака? (гриб)

4. Круглое, румяное красуется на ветке, любят его взрослые и маленькие детки. (яблоко)

5. Холода их так пугают – к теплым странам улетают, петь не могут, веселиться, собрались все в стайки… (птицы)

6. Солнца нет, на небе тучи, ветер сильный и колючий, дует так, спасенья нет! Что такое? Дай ответ! (осень).

Ведущий:

А теперь продолжим наш конкурс

Ученик 16

Ученик 17

Ученик 18

Ученик 19

Ученик 20

Ведущий:

Вот и закончился наш конкурс, а пока жюри подводит итоги, мы с вами посмотрим интересный мультфильм про осенние краски.

Викторина

Давайте, ребята, проведем с вами осеннюю викторину:

1. Какой зверь сушит себе на деревьях грибы? (белка делает запасы на зиму).

2. Листья, каких деревьев осенью делаются красными? (осина, клен, рябина).

3. У какого животного осенью в листопад появляются детёныши, и как их называют? (у зайца, зайчат называют «листопадничками»).

4. Какая кошка живет в лесу? (рысь).

5. Куда осенью исчезают лягушки? (они зарываются в тину, в ил, мох и так зимуют).

Ведущий:

Итак, ребята итоги подведены, я приглашаю для награждения наше жюри.

Награждение

Ведущий:

Будьте здоровы,

Живите богато,

И яблоки ешьте

И в доме и в хате.

Пусть будут в садочках

Да яблоки сладки,

И в жизни пусть будет

Всегда да все гладко.

Еще пожелать вам

Немного осталось:

Чтоб в день хоть по яблоку

Вам доставалось.

А если, на счастье,

И два вам прибудет,

То знайте, что доктор

Про вас позабудет!

До свидания!

Спасибо за внимание!



error: Content is protected !!